РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛЕТНЕГО ЗАДАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

ПОДГОТОВКА УСТНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ НА ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

·       - выберите для рассказа ту книгу, которая вас заинтересовала, не оставила равнодушным, заставила задуматься о чем-то важном, причем ту, которую вы прочли относительно недавно;

·       - сначала коротко расскажите об авторе (где и когда жил, какие известные произведения им написаны, в каких жанрах работал, к какому литературному направлению принадлежал, чем знаменит в литературе). Подготовьте фото (1-2, не надо много) автора на флэшке для проекции на экран. Также на экране нужно показать слайд с именем, фамилией, годами жизни автора, названием произведения, о котором вы рассказываете. Желательно, чтобы вы сопровождали ваш рассказ еще и слайдами с наиболее важными, ключевыми цитатами из книги, возможно, с подобранными вами иллюстрациями;

·       - что вы узнали о той стране и эпохе, которая описана в произведении;

·       - очень кратко расскажите об основных сюжетных линиях произведения;

·       - дайте характеристики главным героям книги, расскажите о том, какие человеческие пороки или добродетели в них воплощены, кто из героев вам близок, почему, кто вызывает неприятие, почему;

·       - в каких ключевых эпизодах раскрываются наиболее важные проблемы произведения и характеры его героев;

·       - какие мысли, идеи вы вынесли из прочитанной книги. Какова картина мира, нарисованная автором, какие законы в ней действуют;

·       - какие особенности авторского стиля вы можете назвать, выделить;

·       - по вашему мнению, для какой категории читателей эта книга может быть предназначена (с точки зрения возраста, вкусов, склада характера).

P.S. Продумайте, как сделать ваше выступление ярким, эмоциональным, интересным для слушателей, чтобы они могли вникнуть, оценить и по крайне мере не заснуть под звуки вашего голоса. Обращайтесь по ходу рассказа к аудитории, не бубните себе под нос, следите за связностью и последовательностью рассказа. Обращайтесь к цитатам из книги. Время для выступления ≈ 5-7м.

  

РАБОТА НАД ПИСЬМЕННЫМИ ОТЗЫВАМИ

·       - расскажите о том, чего вы ждали от этой книги, оправдались ли ваши ожидания, почему;

·       - читать было трудно / легко / увлекательно / скучно, почему?

·       - что вы узнали о той стране и эпохе, которая описана в произведении; чем обогатились ваши представления об истории / о людях / о человеческих взаимоотношениях / искусстве / общих закономерностях человеческой жизни / о мире в целом;

·       - расскажите, о чем прочитанная книга (наиболее важные темы и проблемы (исторические, философские, психологические, нравственные, социальные). Над какими вопросами заставила вас задуматься эта книга, насколько они актуальны в современном мире;

·       - очень кратко расскажите об основных сюжетных линиях произведения;

·       - дайте характеристики главным героям книги, расскажите о том, какие человеческие пороки или добродетели в них воплощены, кто из героев вам близок, почему, кто вызывает неприятие, почему;

·       - в каких ключевых эпизодах раскрываются наиболее важные проблемы произведения и характеры его героев;

·       - ради утверждения каких идей и жизненных ценностей, по вашему мнению, написана эта книга? Какие идеалы утверждаются автором, какие проявления жизни, наоборот, противоречат этим идеалам. Какие мысли, идеи вы вынесли из прочитанной книги. Какова картина мира, нарисованная автором, какие законы в ней действуют;

·       - какие особенности авторского стиля вы можете назвать, выделить

·       - по вашему мнению, для какой категории читателей эта книга может быть предназначена (с точки зрения возраста, вкусов, склада характера).

·       - за что бы вы сказали автору спасибо?