Темы уроков, домашние задания, учебные материалы, дополнительные задания, материалы для подготовки к ГИА и ЕГЭ
Показаны сообщения с ярлыком ЕГЭ. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком ЕГЭ. Показать все сообщения
пятница, 21 февраля 2020 г.
Новые ЕГЭ-сочинения
пятница, 16 марта 2018 г.
Сочинения по тексту Владимирова про механика Савушкина и тень (про милосердие и проблему выбора)
Задание 26 № 4156
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором
текста.
СОЧИНЕНИЕ ПО ТЕКСТУ БОНДАРЕВА «ВЗГЛЯД»
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором
текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в
комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему
мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного
цитирования).
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите,
согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста.
Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на
читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые
два аргумента).
Объём сочинения – не менее 150 слов.
вторник, 27 февраля 2018 г.
Сочинение по тексту В. Некрасова про пожар Волги и Сталинграда.
(1)Город горит. (2)Даже не город, а весь берег на всём
охватываемом глазом расстоянии. (З)Трудно даже сказать — пожар ли это. (4)Это
что-то большее. (5) Так, вероятно, горит тайга — неделями, месяцами на десятки,
сотни километров.
среда, 14 февраля 2018 г.
Сочинение по тексту Грековой про мальчика Доната
(1)Моими соседями в купе были мужчина и паренёк лет девяти-десяти.
(2)Мальчик достал книгу и при свете электрического корытца погрузился в чтение. (3)Мужчина спросил его:
– (4)Донат! (5)Что читаешь?
(6)Мальчик послушно ответил:
– (7)Артур Конан Дойль, «Долина ужаса».
– (8)Не «Конан Дойль», а «Конан Дойл». (9)Повтори, пожалуйста, имя
автора.
– (10)Артур Конан Дойл, – с покорностью повторил мальчик.
среда, 20 декабря 2017 г.
Сочинение по тексту Чехова про провизора и учителя
Задание 26
Напишите
сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте
и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте
чрезмерного цитирования).
Сформулируйте
позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой
зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте,
опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные
наблюдения (учитываются первые два аргумента).
Сочинение по тексту Солоухина про выхухоль
Задание
26
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором
текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в
комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему
мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного
цитирования).
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите,
согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста.
Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на
читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые
два аргумента).
пятница, 27 октября 2017 г.
среда, 1 февраля 2017 г.
Сочинение по тексту Кореневой про таксиста, девушку и поэзию
(1)— Мне в Борисоглебский переулок, — сообщила я молодому таксисту, — дом-музей Марины Цветаевой.
(2)— Парень включил навигатор, стал всматриваться в карту маршрута.
(3)— Там она и жила с семьёй, — добавила я задумчиво скорее самой себе.
(4)— Кто жил? — переспросил он через минуту.
(5)— Цветаева, поэт, знаете?
пятница, 17 июня 2016 г.
РЕШУ ЕГЭ. Варианты ЕГЭ по русскому языку прошлых лет с решениями
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ РАБОТЫ ЕГЭ
| демонстрационная версия ЕГЭ по русскому языку 2015 года с решениями. демонстрационная версия ЕГЭ по русскому языку 2016 года с решениями. |
После экзамена
1. введение. издалека подъезжаем к теме. дескать, что может быть важнее родины-матери, правды-матки, природы-погоды и т.д.
понедельник, 28 марта 2016 г.
воскресенье, 15 февраля 2015 г.
понедельник, 28 апреля 2014 г.
воскресенье, 13 апреля 2014 г.
Русская грамматика. Большой справочник по теории для 5-11 классов
Русская грамматика. Большой справочник по теории для 5-11 классовЧто такое «Русский на 5»?
"Русский на 5" — авторский образовательный проект. Это интерактивный информационно-обучающий сайт.
пятница, 28 марта 2014 г.
Отличайте личные местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХ от омонимичных притяжательных.
Местоимение_интерактивная таблица Отличайте
личные местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХ
от омонимичных притяжательных.
от омонимичных притяжательных.
Разряды местоимений
С
учётом лексико-грамматических особенностей
выделяются следующие разряды местоимений:
Склонение местоимений
Личные
местоимения
Формы косвенных падежей личных местоимений имеют основу, отличную от формы именительного падежа.
Формы косвенных падежей личных местоимений имеют основу, отличную от формы именительного падежа.
Определительные местоимения
Определительные местоимения
Определительные местоимения указывают на один предмет в ряду других.
Указательные местоимения
Указательные
местоимения служат для выделения
среди других какого-либо определённого
предмета, признака, количества.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
