Показаны сообщения с ярлыком Муму. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Муму. Показать все сообщения

понедельник, 16 ноября 2015 г.

Иван Сергеевич Тургенев "Муму" (текст рассказа)


Картинки по запросу мумуэкспозиция
БАРЫНЯ
В одной из отдаленных улиц Москвы, в сером доме с белыми колоннами, антресолью и покривившимся балконом, жила некогда барыня, вдова, окруженная многочисленною дворней.

среда, 19 декабря 2012 г.

"Муму". Урок V. Смысл финала. «Герасим — главный герой рассказа И. С. Тургенева „Муму“».

Духовные и нравственные качества Герасима — сила, достоинство, сострадание, великодушие, трудолюбие.
Подготовка к сочинению
      Определим тему сочинения так: «Герасим — главный герой рассказа И.С. Тургенева „Муму“».

"Муму" Урок IV. «Многочисленная дворня». Осада каморки Герасима. Прощание с Муму. Возвращение Герасима в деревню

 «Многочисленная дворня». Осада каморки Герасима. Прощание с Муму. Возвращение Герасима в деревню
       I. Проверка домашнего задания
   Последние пункты плана.
      7. Осада каморки Герасима.
      8. Прощание с Муму.
      9. Возвращение на родину.

"Муму". Урок III. Герасим и Муму

 Герасим и Муму
 Учимся составлять план и выделять границы эпизодов.
Капитон Климов, башмачник
      Капитон Климов, «пьяница горький», был башмачником у старой барыни.
Тургенев пишет:

"Муму". Урок II. История отношений Герасима и Татьяны

II. История отношений Герасима и Татьяны
      Комментированное чтение
      Читаем отрывок, посвященным этой теме (от слов: «Так прошел год...» (с. 211) — до слов: «...и переваливалась с ноги на ногу под его железными кулаками» (с. 222).
      По ходу рассказа поясняем (при необходимости выписываем) незнакомые слова.
      «Климов почитал себя... человеком образованным и столичным, которому не в Москве бы жить...» — столицей России в то время был Петербург.
      Передадим иронию в описании Гаврилы: «Вот зашла однажды о нем речь у барыни с ее главным дворецким, Гаврилой, человеком, которому, судя по одним его желтым глазкам и утиному носу, сама судьба, казалось, определила быть начальствующим лицом».
      «Женить-с», «можно-с», «хорошо-с» — так часто отвечали подчиненные своим начальникам, показывая им свою преданность.

      — О чем говорит нам факт, что комната дворецкого Гаврилы «была почти вся загромождена коваными сундуками»?
    
      — Почему автор пишет о Татьяне, что «красота с нее очень скоро соскочила»?
      «За обедом кастелянша...» — вся дворня обедала вместе.
      При чтении передадим иронию:
      «Правда, кастелянша, как только прибежала в девичью, тотчас упала в обморок и вообще так искусно действовала, что в тот же день довела до сведения барыни грубый поступок Герасима...»
      Выпишем мнение Гаврилы о Герасиме:
      «... все же он существо бессловесное...»
      Дочитав до абзаца: «Появление Капитона прервало нить Гаврилиных размышлений», прервемся и подведем небольшие итоги тому, что мы узнали. Запишем на доске в столбик имена главных героев этой истории:

Герасим
башмачник Капитон Климов
прачка Татьяна
дворецкий Гаврила

      Читаем разговор Гаврилы с Капитоном. Очень важно точно передать интонации героев, характеры дворецкого и башмачника.

      Разговор Гаврилы с Татьяной
      — Почему Татьяна согласилась изображать пьяную?
      — Как вы думаете, поверил ли Герасим тому, что Татьяна пьяна? Почему он толкнул ее к Капитону? Что он хотел этим сказать?
      
      «Он схватил ее за руку, помчал через весь двор и, войдя с ней в комнату, где заседал совет, толкнул ее прямо к Капитону». В этой сцене мы видим, что все дворовые объединились против Герасима, против возможного проявления его собственной воли, защищая внезапное желание барыни.

      — Как мы узнаем о переживаниях Герасима?
      — Почему барыня решает женить Капитона на Татьяне? Что это: самодурство или каприз?

      Каприз — это мелкая прихоть, причуда.
      Самодурство — это поведение человека, который действует по своей прихоти или произволу, при этом унижая достоинство других людей.

    

      Домашнее задание
      Выписать из текста эпитеты, сравнения, предложения, относящиеся к описанию одного из героев:
      1) Гаврилы;
      2) Капитона;
      3) Татьяны.
      На основе этих записей нужно составить рассказы об этих героях.
      Перечитать рассказ со слов: «Все это происходило весною» (с. 222) — до слов: «...Герасим лежал, весь бледный, на своей кровати и сильно сжимал пасть Муму» (с. 233).

вторник, 11 декабря 2012 г.

"Муму" Урок I. Портрет Герасима. Сравнение, гипербола


Портрет Герасима. Сравнение, гипербола
      — Какие чувства вызвал у вас рассказ о Герасиме?
      — Что мы узнали о барыне?
      В начале рассказа о барыне говорится, что она одиноко доживала свою жизнь в старом доме в Москве. Сыновья служили в Петербурге, дочери вышли замуж и, наверное, редко навещали мать.
      — Как вы понимаете слова: «День ее, нерадостный и ненастный, давно прошел; но и вечер ее был чернее ночи»?

среда, 5 декабря 2012 г.

Тургенев "Муму". Урок II: История отношений Герасима и Татьяны

II. История отношений Герасима и Татьяны
      Комментированное чтение
      Читаем отрывок, посвященным этой теме (от слов: «Так прошел год...» (с. 211) — до слов: «...и переваливалась с ноги на ногу под его железными кулаками» (с. 222).
      По ходу рассказа поясняем (при необходимости выписываем) незнакомые слова.
      «Климов почитал себя... человеком образованным и столичным, которому не в Москве бы жить...» — столицей России в то время был Петербург.
      Передадим иронию в описании Гаврилы: «Вот зашла однажды о нем речь у барыни с ее главным дворецким, Гаврилой, человеком, которому, судя по одним его желтым глазкам и утиному носу, сама судьба, казалось, определила быть начальствующим лицом».
      «Женить-с», «можно-с», «хорошо-с» — так часто отвечали подчиненные своим начальникам, показывая им свою преданность.

      — О чем говорит нам факт, что комната дворецкого Гаврилы «была почти вся загромождена коваными сундуками»?
    
      — Почему автор пишет о Татьяне, что «красота с нее очень скоро соскочила»?
      «За обедом кастелянша...» — вся дворня обедала вместе.
      При чтении передадим иронию:
      «Правда, кастелянша, как только прибежала в девичью, тотчас упала в обморок и вообще так искусно действовала, что в тот же день довела до сведения барыни грубый поступок Герасима...»
      Выпишем мнение Гаврилы о Герасиме:
      «... все же он существо бессловесное...»
      Дочитав до абзаца: «Появление Капитона прервало нить Гаврилиных размышлений», прервемся и подведем небольшие итоги тому, что мы узнали. Запишем на доске в столбик имена главных героев этой истории:

Герасим
башмачник Капитон Климов
прачка Татьяна
дворецкий Гаврила

      Читаем разговор Гаврилы с Капитоном. Очень важно точно передать интонации героев, характеры дворецкого и башмачника.

      Разговор Гаврилы с Татьяной
      — Почему Татьяна согласилась изображать пьяную?
      — Как вы думаете, поверил ли Герасим тому, что Татьяна пьяна? Почему он толкнул ее к Капитону? Что он хотел этим сказать?
      
      «Он схватил ее за руку, помчал через весь двор и, войдя с ней в комнату, где заседал совет, толкнул ее прямо к Капитону». В этой сцене мы видим, что все дворовые объединились против Герасима, против возможного проявления его собственной воли, защищая внезапное желание барыни.

      — Как мы узнаем о переживаниях Герасима?
      — Почему барыня решает женить Капитона на Татьяне? Что это: самодурство или каприз?

      Каприз — это мелкая прихоть, причуда.
      Самодурство — это поведение человека, который действует по своей прихоти или произволу, при этом унижая достоинство других людей.

    

      Домашнее задание
      Выписать из текста эпитеты, сравнения, предложения, относящиеся к описанию одного из героев:
      1) Гаврилы;
      2) Капитона;
      3) Татьяны.
      На основе этих записей нужно составить рассказы об этих героях.
      Перечитать рассказ со слов: «Все это происходило весною» (с. 222) — до слов: «...Герасим лежал, весь бледный, на своей кровати и сильно сжимал пасть Муму» (с. 233).

Тургенев "Муму". Урок I: Портрет Герасима. Сравнение, гипербола

Портрет Герасима. Сравнение, гипербола
      — Какие чувства вызвал у вас рассказ о Герасиме?
      — Что мы узнали о барыне?
      — Как вы понимаете слова: «День ее, нерадостный и ненастный, давно прошел; но и вечер ее был чернее ночи»?
      — Как Герасим попал в Москву?
      — Как описывает автор Герасима? Ответы подтверждайте цитатами.
      — Как работал Герасим? Почему новые занятия казались ему шуткой?

Архив блога