четверг, 31 октября 2013 г.
Протест Владимира Дубровского против беззакония и несправедливости. Бунт крестьян
Беседа
Беседуем по вопросам учебника к главам, которые было задано прочитать дома (с. , ч. 1).
Если глава III прочитана и прокомментирована на предыдущем уроке, беседу по вопросам начинаем с главы IV. Важно, чтобы учащиеся осваивали работу с текстом, учились подтверждать свои мысли цитатами.
— Как воспринял Троекуров известие о вступлении во владение имением?
Троекуров смутился: «От природы не был он корыстолюбив, желание мести завлекло его слишком далеко, совесть его роптала. Он знал, в каком состоянии находился его противник, старый товарищ его молодости, и победа не радовала его сердце».
вторник, 29 октября 2013 г.
воскресенье, 27 октября 2013 г.
Анализ малой формы: "Записки охотника"
Вводные уроки по Тургеневу
суббота, 26 октября 2013 г.
Иван Сергеевич Тургенев. Глава из нового учебника
Впервые опубликовано в газете "Первое сентября" (1september.ru) в 2001 году.
Тургенев «Отцы и дети»_Спор о нигилизме_Анализ 10 главы и первых глав романа.
И. С. Тургенев. Жизнь и творчество (с обобщением ранее изученного). «Записки охотника» и их место в русской литературе.
"Капитанская дочка". Урок четвертый.
пятница, 25 октября 2013 г.
"Капитанская дочка". Урок третий.
"Капитанская дочка". Урок второй.
В XVIII СТОЛЕТИИ (2 часа)
"Капитанская дочка". Урок первый.
среда, 23 октября 2013 г.
Изображение русского барства. Дубровский-старший и Троекуров. Отец и сын
Беседуем по вопросам к соответствующим главам (с. учебника).
Глава I
— Что давало Троекурову «большой вес в губерниях»?
«Богатство, знатный род и связи» давали Троекурову «большой вес в губерниях».
— Как вы понимаете выражение большой вес в губерниях?
— Чем можно объяснить грубость и своенравие Троекурова? (2-й вопрос учебника).
суббота, 19 октября 2013 г.
Встречи Гринева и Пугачева.
1. Глава 2. «Вожатый».
РОЛЬ ЛЮБОВНОЙ ИНТРИГИ в "Капитанской дочке"
ЭКСПОЗИЦИЯ
- Знакомство со Швабриным
- Обед. Портрет Маши
Способы выражения подлежащего: упр. 37 - 39
пятница, 18 октября 2013 г.
Герои повести "Барышня-крестьянка"
Пушкин не дает оценочных определений характерам Берестова и Муромского, Алексея и Лизы.
Уверенно прочерченная история жизни героев, лаконичные линии портретов, краткие и емкие речевые характеристики, в том числе и несобственно прямая речь, само поведение героев в сложившейся ситуации, — все это художественные средства создания характеров в повести.
В самом деле, временные границы действия «Барышни-крестьянки» определены. Это два-три месяца, начиная от похода Насти в гости к поваровой жене и до сцены узнавания. Однако границы раздвигаются, когда мы восстанавливаем биографии Муромского и Берестова и, заглядывая вперед, видим, как сливаются в одно два имения, два рода — один богатый, другой знатный, а старики нянчат внуков.
«Барышня-крестьянка». Мир русской усадьбы
Вопросы по повести Пушкина "Выстрел"
1. Какие строки берёт Пушкин для эпиграфа к повести “Выстрел”?
__________________________________________________
2. Вспомните, какие черты героя имели «сильное влияние» на молодых офицеров?
Один только человек принадлежал нашему обществу, не будучи военным. Ему было около тридцати пяти лет, и мы за то почитали его стариком. Опытность давала ему перед нами многие преимущества…
__________________________________________________
3. Что это за случай?
Мы полагали, что на совести его лежала какая-нибудь несчастная жертва его ужасного искусства. Впрочем, нам и в голову не приходило подозревать в нем что-нибудь похожее на робость. Есть люди, коих одна наружность удаляет таковые подозрения. Нечаянный случай всех нас изумил.
__________________________________________________
4. О какой вакансии идет речь?
Игра продолжалась еще несколько минут; но, чувствуя, что хозяину было не до игры, мы отстали один за другим и разбрелись по квартирам, толкуя о скорой ваканции.
__________________________________________________
5. Что именно так повредило герою во мнении молодежи?
Это было чрезвычайно повредило ему во мнении молодежи. Недостаток смелости менее всего извиняется молодыми людьми, которые в храбрости обыкновенно видят верх человеческих достоинств и извинение всевозможных пороков.
__________________________________________________
6. Что же поразило рассказчика? Кто он?
Между тем я стал ходить взад и вперёд, осматривая книги и картины. В картинах я не знаток, но одна привлекла моё внимание. Она изображала какой-то вид из Швейцарии, но поразила меня в ней не живопись, а то...
__________________________________________________
7. Про кого сообщалось в письме?
Кто-то (казалось, его поверенный по делам) писал ему из Москвы, что известная особа скоро должна вступить в законный брак
_________________________________________________
8. Кто и о ком говорит? Что побудило героя повести выйти в отставку?
Некогда он служил в гусарах, и даже счастливо; никто не знал причины, побудившей его выйти в отставку и поселиться в бедном местечке, где жил он…
__________________________________________________
9. Кто и про кого рассказывает?
Да вот как, ваше сиятельство: бывало, увидит он, села на стену муха: вы смеетесь, графиня? Ей-богу, правда. Бывало, увидит муху и кричит: «Кузька, пистолет!» Кузька и несет ему заряженный пистолет. Он хлоп, и вдавит муху в стену!
__________________________________________________
8. Кто и про кого рассказывает?
Обольщенный моею славою, он стал было искать моего дружества; но я принял его холодно, и он безо всякого сожаления от меня удалился.
_______________________________________________
9. Кто из героев и в какую минуту так эффектен?
Мрачная бледность, сверкающие глаза и густой дым, выходящий изо рту, придавали ему вид настоящего дьявола.
__________________________________________________
10. Что было в чемоданах?
Слуга вошел и объявил, что лошади готовы. Сильвио крепко сжал мне руку; мы поцеловались. Он сел в тележку, где лежали два чемодана
_______________________________________________
11. Кто и о чем рассказывает?
Не понимаю, что со мною было и каким образом мог он меня к тому принудить... но — я выстрелил, и попал вот в эту картину.
__________________________________________________
11. Кто, о ком и о чем рассказывает?
Если б я мог наказать Р***, не подвергая вовсе моей жизни, то я б ни за что не простил его.
__________________________________________________
12. Кто, кому и о чем говорит?
Вы могли заметить, что я мало уважаю постороннее мнение; но я вас люблю, и чувствую: мне было бы тягостно оставить в вашем уме несправедливое впечатление.
__________________________________________________
13. О каком «памятнике» идет речь?
Я с ним дрался, — отвечал Сильвио, — и вот памятник нашего поединка.
__________________________________________________
14. Как граф объясняет, свой второй выстрел (уже в имении жены)?
На дворе увидел я дорожную телегу; мне сказали, что у меня в кабинете сидит человек, не хотевший объявить своего имени, но сказавший просто, что ему до меня есть дело.
__________________________________________________
15. Чем закончилась вторая дуэль?
Граф замолчал. Таким образом узнал я конец повести, коей начало некогда так поразило меня.
__________________________________________________
16. Как вы думаете, почему рассказчик выбрал такой финал:
«С героем оной уже я не встречался. Сказывают, что Сильвио, во время возмущения Александра Ипсиланти, предводительствовал отрядом этеристов и был убит в сражении под Скулянами.»
__________________________________________________
четверг, 17 октября 2013 г.
Встречи Гринева и Пугачева_Первая встреча
понедельник, 14 октября 2013 г.
«Зимнее утро».
среда, 9 октября 2013 г.
Синтаксический разбор простого предложения (по Литневской)
Пушкин_КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА_Главы и эпиграфы
— Того не надобно; пусть в армии послужит.
— Изрядно сказано! пускай его потужит...
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Да кто его отец?
понедельник, 7 октября 2013 г.
Пьесы А.Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница». Вопросы для анализа текста
Пьесы А.Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница»
Вопросы для анализа текста
ВСЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ПО ОСТРОВСКОМУ
Первое домашнее задание по «Грозе».
Герои Островского «под крышей» и перед «грозой»
воскресенье, 6 октября 2013 г.
“Да кто его отец?” Первый урок по "Капитанской дочке"
"Капитанская дочка" на Формат А4
Пушкин Александр Сергеевич
06.06.1799 – 10.02.1837
Капитанская дочка роман 1836
краткое изложение о произведении персонажи иллюстрацииСловарная работа с текстом "Капитанской дочки"
«Капитанская дочка» Урок 1. Первая глава романа
а4 ОСТРОВСКИЙ
Островский Александр Николаевич
12.04.1823 – 14.06.1886О творчестве »
Фотоальбомы »
Произведения »
Обо мне
Архив блога
-
▼
13
(226)
-
▼
октября
(38)
- а4 ОСТРОВСКИЙ
- «Капитанская дочка» Урок 1. Первая глава романа
- Словарная работа с текстом "Капитанской дочки"
- "Капитанская дочка" на Формат А4
- “Да кто его отец?” Первый урок по "Капитанской дочке"
- Герои Островского «под крышей» и перед «грозой»
- ВСЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ПО ОСТРОВСКОМУ
- Пьесы А.Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница». ...
- Домашнее задание
- Пушкин_КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА_Главы и эпиграфы
- Синтаксический разбор простого предложения (по Лит...
- «Зимнее утро».
- «Выстрел»: три выстрела и три рассказа о них.
- "Повести Белкина": проект эпиграфов. Автограф
- Встречи Гринева и Пугачева_Первая встреча
- Титульный лист первого издания «Повестей Белкина»....
- КАКОЙ ЧАСТЬЮ РЕЧИ ЯВЛЯЮТСЯ ПОДЧЕРКНУТЫЕ СЛОВА
- Вопросы по повести Пушкина "Выстрел"
- «Барышня-крестьянка». Мир русской усадьбы
- Герои повести "Барышня-крестьянка"
- Способы выражения подлежащего: упр. 37 - 39
- РОЛЬ ЛЮБОВНОЙ ИНТРИГИ в "Капитанской дочке"
- Встречи Гринева и Пугачева.
- О создании романа «Дубровский». Историко-культурны...
- Изображение русского барства. Дубровский-старший и...
- "Капитанская дочка". Урок первый.
- "Капитанская дочка". Урок второй.
- "Капитанская дочка". Урок третий.
- "Капитанская дочка". Урок четвертый.
- И. С. Тургенев. Жизнь и творчество (с обобщением р...
- И. С. Тургенев — создатель русского романа. Пробле...
- Тургенев «Отцы и дети»_Спор о нигилизме_Анализ 10 ...
- Иван Сергеевич Тургенев. Глава из нового учебника
- Вводные уроки по Тургеневу
- Анализ малой формы: "Записки охотника"
- Вводные слова
- Протест Владимира Дубровского против беззакония и ...
- Окрестное дворянство в гостях у Троекурова. Деспот...
-
▼
октября
(38)