понедельник, 29 января 2018 г.

Вопросы по сказам Бажова «Медной горы Хозяйка» и «Малахитовая шкатулка»

Вопросы по сказам Бажова «Медной горы Хозяйка» и «Малахитовая шкатулка»
Вариант 1
  1. «Да еще после этого случаю заметочка вышла. Сказывали, будто Хозяйка Медной горы двоиться стала: сразу двух девиц в малахитовых платьях люди видали». Объясните, почему?
У Настасьи, Степановой-то вдовы, шкатулка малахитова осталась. Со всяким женским прибором. Кольца там, серьги и протча по женскому обряду.

воскресенье, 28 января 2018 г.

Рассказ Андреея Платонова «Любовь к Родине, или Путешествие воробья»


«Любовь к Родине, или Путешествие воробья»
Старый скрипач-музыкант любил играть у подножия памятника Пушкину. Этот памятник стоит в Москве, в начале Тверского бульвара, на нем написаны стихи, и со всех четырех сторон к нему подымаются мраморные ступени.

пятница, 26 января 2018 г.

вторник, 23 января 2018 г.

Вопросы по повести Короленко «В ДУРНОМ ОБЩЕСТВЕ»

Вопросы по повести Короленко «В ДУРНОМ ОБЩЕСТВЕ»

1.      — От чьего имени ведется рассказ?
2.      — Как описывает автор городок, в котором происходит действие рассказа? Найдите эпитеты в этом описании. Какой образ создает автор?

пятница, 12 января 2018 г.

МАКАР ЧУДРА пересказ

 Рассказ "Макар Чудра" - о настоящем человеке, вернее, о том, каким, по мнению Горького, должен быть этот НАСТОЯЩИЙ ЧЕЛОВЕК, можно сказать, сверхчеловек. Он должен быть равным,  словно вырезанным из глыбы, природным стихиям; он должен быть гордым и независимым, главное, он должен быть свободным.

среда, 10 января 2018 г.

Михаил Гаспаров о двух способах понимания текста

В 2001 году 1september.ru в рубрике АНАЛИЗ ТЕКСТА опубликовала текст лекции, прочитанной М.Л. Гаспаровым в московской школе № 57.
Михаил Гаспаров ответил на главные вопросы, связанные с анализом и пониманием текста, которые я бы сформулировал так:

вторник, 9 января 2018 г.

Гаспаров об анализе и интерпретации


Я буду разбирать два стихотворения Мандельштама о двух готических соборах, одно раннее, другое позднее: Notre Dame и «[Реймс – Лаон]». Но это не ради того, чтобы ближе познакомить вас с этим поэтом, а ради того, чтобы показать два главных способа, какими делается разбор поэтического произведения. Они называются анализ и интерпретация. Их часто путают, между тем как на самом деле они диаметрально противоположны. Хотя они ведут к одному и тому же – к пониманию, – но с разных сторон.

Архив блога