Федор Иванович Тютчев 6 класс

Федор Иванович Тютчев 

Страницы биографии Ф. И. Тютчева. 

«Неохотно и несмело...»: передача сложных, переходных состояний природы. 

«С поляны коршун поднялся...»: реальный и символический планы стихотворения. 

«Листья»: листья — символический образ яркой, но краткой жизни

Тютчев на БЛОГЕ русский и литература

Здесь собраны ссылки на материалы, опубликованные с 2011 по 2015 годы.

Тютчев. Фет. Некрасов

30 нояб 2013

Тютчев. Фет. Некрасов. Здесь можно послушать избранные стихотворения и посмотреть биографические сведения. Также здесь есть вопросы по лирике, списки стихотворений для анализа, примеры анализа ...

Природа как воплощение прекрасного в стихотворении «Еще майская ночь...». «Учись у них — у дуба, у березы...»: природа как естественный мир, служащий камертоном для жизни человеческой души

      I. Проверка домашнего задания

      Слушаем выразительное чтение наизусть стихотворений А. А. Фета (в том числе и стихотворения «Морская даль во мгле туманной...») и Ф. И. Тютчева, рассказ о жизненном пути А. А. Фета.

      II. Природа как воплощение прекрасного в стихотворении «Еще майская ночь...» 

      В стихотворении «Еще майская ночь...» автор сосредоточивает внимание не на точном описании природы, а на передаче своих чувств через картины природы, которая является воплощением прекрасного для поэта. Это одно из тех стихотворений, очарование которых в тайне, недоговоренности, и это очарование может быть легко разрушено прямолинейно проведенным анализом.

Афанасий Афанасьевич Фет 6 класс

Афанасий Афанасьевич Фет

А. А. Фет: страницы биографии. 

«Ель рукавом мне тропинку завесила...»: жизнеутверждающее начало в стихотворении. Гармоничность и музыкальность поэтической речи

«Еще майская ночь...»: природа как воплощение прекрасного в стихотворении

«Учись у них — у дуба, у березы...»: природа как естественный мир, служащий камертоном для жизни человеческой души

Лирика Ф.И. Тютчева. Анализ стихотворения

Поэтическое мировоззрение имеет свою структуру. Эта структура может быть определена как “образ мира художника”, и этот образ развивается из некоторого “первоистока”. В стихотворном обращении к А.А. Фету  Тютчев определил свой образ мира, свой поэтический дар как “инстинкт пророчески-слепой”. Этот инстинкт поэта, “пророчески-слепой”, обращает нас к мифу. Для Тютчева — и в этом он сходится с Платоном и Шеллингом — высшая цель поэзии есть творчество мифов. Почти все великие создания его суть мифы — мифы о природе. Основу мифа составляет глубинное переживание, пластически воплощённое в язык поэзии.

Михаил СВЕРДЛОВ. Сравнение стихотворений «Весь день она лежала в забытьи...» Ф.И. Тютчева и «Шумела полночная вьюга...» А.А. Фета

Перед нами два стихотворения — «Весь день она лежала в забытьи…» Ф.И. Тютчева и «Шумела полночная вьюга…» А.А. Фета. Эти стихотворения стоит сравнить потому, что между ними есть определённое тематическое сходство. О чём эти стихотворения? О природе и любви. С чем сталкивается в них читатель? С двойной драмой — трагических отношений лирического героя с любимой женщиной и трагических отношений человека с миром природы.

«Зимнее утро».

Зимнее утро. Мотивы единства красоты человека и красоты природы, красоты жизни. Радостное восприятие окружающей природы. Роль антитезы в композиции стихотворения. Интонация как средство выражения поэтической идеи

Анализ стихотворения Пушкина "Няне". 5 класс

А.С.Пушкин

                    Няне

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя!

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждешь меня.